Workshop de Prospecção dos projetos de
Gestão e de Ensino, Pesquisa e Extensão
Foram realizados dois workshops para a prospecção de projetos
estratégicos em datas diferentes, sendo um para os projetos de
Ensino,
Pesquisa e Extensão e outro para os projetos de
Gestão.
O objetivo dos workshops foi a prospecção de
projetos estruturados para o alcance dos objetivos estratégicos com
foco na geração de impacto nos próximos 12 meses.
A
dinâmica dos workshops foi dividida em 4 etapas, sendo elas:
Etapa 1: CRIAÇÃO
Objetivo: Mapear os possíveis projetos relacionados
aos objetivos estratégicos
Para essa etapa, os
participantes foram distribuídos em 4 estações de trabalho: EPE1,
EPE2, EPE3 e EPE4 para os projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão e
G1, G2, G3 e G4 para os projetos de Gestão. Em seguida, cada
participante recebeu um documento contendo: o Escopo dos Objetivos
Estratégicos, os Nomes dos Objetivos Estratégicos e a Lista de
projetos pré-identificados vinculados a cada objetivo. A ordem dos
objetivos no documento foi disposta de acordo com a prioridade de
análise para cada grupo. Individualmente, cada participante teve 15
minutos para ler os projetos estratégicos e modificá-los: incluindo,
juntando, dividindo e excluindo projetos. Em seguida, o grupo teve
15 minutos para discutir as percepções dos participantes sobre os
projetos propostos. Cada grupo teve um Relator, que durante a
discussão escreveu em post-its os projetos identificados pelo grupo.
Etapa 2: CONSTRUÇÃO
1) Para essa etapa os participantes dos grupos se dividiram
em duplas ou trios
2) Cada participante,
individualmente, escolheu 1 projeto para desenvolver. A escolha
considerou os seguintes aspectos:
- O projeto que você julga ser o mais relevante para o
atingimento dos objetivos estratégicos e que esteja na sua
responsabilidade de execução.
- O projeto pode ser iniciado nos próximos 3 meses, e gerar
impacto nos próximos 12 meses
3) Após uma primeira construção individual, as duplas e trios
apoiaram a construção dos projetos uns dos outros
Etapa 3: CONTRIBUIÇÃO
Objetivo: contribuir com os projetos desenvolvidos
pelos demais participantes
1) Cada participante,
individualmente, circulou pela sala para ler os projetos produzidos
2) Para cada projeto, os participantes responderam a
duas perguntas:
- Como eu posso contribuir com esse projeto?
- Quais são as minhas dúvidas em relação ao projeto?
Etapa 4: AVALIAÇÃO
Objetivo: avaliar os projetos desenvolvidos pelos
demais participantes
1) Cada participante recebeu 5
bolinhas adesivas e as colaram naqueles projetos que consideram mais
relevantes a serem implantados nos próximos 12 meses
2)
Os participantes puderam colar bolinhas em seu próprio projeto
3) Se desejasse, o participante podia colar mais de uma
bolinha no mesmo projeto
Workshop dos projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão:
- Caderno digitado referente a Equipe EPE1
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- Caderno digitado referente a Equipe EPE2
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- Caderno digitado referente a Equipe EPE3
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- Caderno digitado referente a Equipe EPE4
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- Apresentação realizada para orientar todos os envolvidos durante a prospecção de projetos relacionados aos Objetivos para Excelência no Ensino, na Pesquisa e na Extensão.
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- Modelo para identificação de projetos
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- Modelo para descrição do projeto
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- Modelo para pontuar dúvidas sobre o projeto
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- Modelo para mostrar como contribuir com o projeto
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Workshop dos projetos de Gestão:
- Caderno digitado referente a Equipe G1
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- Caderno digitado referente a Equipe G2
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- Caderno digitado referente a Equipe G3
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- Caderno digitado referente a Equipe G4
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- Apresentação realizada para orientar todos os envolvidos durante a prospecção de projetos relacionados aos Objetivos para Excelência na Gestão.
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- Modelo para identificação de projetos
Download
- Modelo para descrição do projeto
Download
- Modelo para pontuar dúvidas sobre o projeto
Download
- Modelo para mostrar como contribuir com o projeto
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